Deutungsmuster von Religion und Religiosität bei Frauen türkischer Herkunft mit Universitätsabschluss in Wien

Die vorliegende qualitative empirische Untersuchung mit Bezügen zur Bildungsforschung, zur Migrations- und Integrationsforschung sowie zur Religionspädagogik stellt sich der Frage, wie junge Frauen aus dem Herkunftsland Türkei  mit Universitätsabschluss in der Großstadt Wien den Grenzgang zwischen Integration und Bewahrung ihrer islamischen Identität gestalten.

Insbesondere in Großstädten prallen in ganz Europa traditionelle islamische Werte, die das Frauenbild prägen, auf die vielfältigen Werte und Rollenbilder einer religiös und weltanschaulich pluralen Gesellschaft und stellen diese weibliche Bildungselite vor Entscheidungen.